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SecondeMaths seconde
Mathématiques en classe de seconde

Classes de M. Duffaud

 

 => Consultez la page dédiée aux exposés d'histoire des mathématiques.

1. Progression en seconde (Mathématiques)


Pour prendre un bon départ

    1. Chapitre : Ensembles de nombres , intervalles, valeur absolue ;
      Les ensembles de nombres, intervalles, valeur absolue, racine carrée et puissances.
    2. Chapitre : La notion de fonction.
      La notion de fonction et quelques calculs algébriques
    3. Chapitre : Bases de géométrie plane ;
      Configurations du plan (Thalès, Pythagore, triangles ...), Coordonnées dans le plan, calcul de distances.
    4. Chapitre : Informations chiffrées ;
      Pourcentages, pourcentages d'évolution et évolutions successives.
    5. Chapitre : Expressions algébriques et équations
      Développement, factorisation, équations, minorants et majorants, minimum et maximum.
    6. ChapitreVariations de fonctions
       Variations de fonctions et extrema 
    7. ChapitreLes vecteurs ;
      Sans la colinéarité ...
    8. ChapitreFonctions affines, inéquation et étude de signe ;
      Fonctions affines, inéquations, étude de signe d'expressions
    9. ChapitreStatistiques et fluctuation d'échantillonnage ;
    10. Chapitre : Arithmétique
    11. ChapitreLes vecteurs et colinéarité ;
      Colinéarité de vecteurs
    12. Chapitre : Probabilités et échantillonnage ;
    13. ChapitreFonctions de référence ;
    14. Chapitre : Droites dans le plan - Systèmes ;

    15. Bilan de l'année de seconde.
      Des TD de révision sur tout le programme.
    16. Les Algorithmes en secondes : TD et fiches de cours.

Anciens chapitre

 

 2. Devoirs Bilan et Communs


3. Algorithmique en seconde


 

4. Compléments


5. Programme de mathématiques en seconde


Le programme traite trois domaines plus l'algorithmique :

  1. les fonctions ;
  2. la géométrie ;
  3. les statistiques et probabilités ;
  4. Algorithmique et programmation.

Les activités mathématiques proposées sont diversifiées :

  • chercher, expérimenter, en particulier à l'aide d'outils numériques ;
  • appliquer des techniques et mettre en œuvre des algorithmes ;
  • raisonner, démontrer ;
  • expliquer oralement une démarche, communiquer un résultat par oral ou par écrit.